英國升學代辦

創新過程中肯定會遇到一些問題，比如：工作效率是提高了還是受影響了？英國升學代辦，它的規範性怎樣？其實任何改革都回避不了兩個問題，規範和效率。兩者之間要建立新的平衡。希望在原生態的環境下辦學。第一批入學的280位學生中，英國升學一半是小學一年級新生，還有一半是初中一年級新生。家長會上，介紹了學校辦學理念、課程建設，得到絕大多數家長的認同。這所新學校不搶生源，完全實行就近入學；不和名校比升學率，而要比孩子明天的發展。學校不重教師的學曆，更看重教師的責任心、學習能力。當地給校長、英國升學學校很大的辦學自主權：給校長自己設定教師工資標準的權力，給校長獨立招聘教師的權力，即便學習成績靠後的學生，因為這次比上次進步了，就是成功。教師更關注每位學生的發展，鼓勵學生進行縱向比較，不作橫向比較，孩子的發展就是教育品質！學校的產品不該是學生，英國升學而應是課程，這才是一所學校的核心競爭力。各學段實現一個非常好的銜接。課程改革將是學校改革的一大亮點。整合進學校的課程教材。同時學校的課程還將吸取部分教材之長，英國升學比如說，美國IB課程部分好的元素，也會融入學校的課程體系。學校還會建一片片植物園地，鼓勵學生觀察植物生長規律。學校還將去山區、海島建立學習基地，英國升學帶學生走出校園，感受生活的豐富多彩。實施學校的日常筦理，對學校董事會負責，實行自主績效工資福利體系，自行設定薪詶標準，體現優績優詶。原則上學校教師平均薪詶高於福田區其他公立學校。這種姑且叫做國內預科的優勢非常明顯。學費加上生活費用匯率換算後，一年開銷將近40萬元人民幣，自己還要省吃儉用、辛瘔打工。

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