认识中医课程

中医学非常重视人体本身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系，它认为人体是一个有机整体，构成人体的各个组成部分之间，在结构上是不可分割的，在功能上是相互协调、相互为用的，通过经络系统，把五脏、六腑、五体、五官、九窍、四肢百骸等全身组织器官联系成有机整体，并通过精、气、血、津液的作用，在病理上是相互影响着的。同时也中医课程认识到人体与自然环境有密切关系，人类在能动地适应自然和改造自然的斗争中，维持着机体的正常生命活动。这种内外环境的统一性、中医课程机体自身的整体性思想称之为整体观念。证是机体在疾病发展过程中的某一阶段的病理概括，包括了病变的部位、原因、性质以及邪正关系，反映出疾病发展过程中某一阶段的病理变化的本质。通过分析、综合，辨清疾病原因、性质、部位以及邪正之间的关系中医课程，概括、判断为某种性质的证。论治，又称施治，是根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。中医在辨证论治过程中，一种病可以包括几种不同的证，不同的病在其发展过程中可以出现同一种证。下午，中医课程喜欢打球的学员在有着海滨林克司风格的球场上一试球技，中医基础理论课程内容覆盖面广，每个章节都有许多概念、理论、原则和学说，是其他各科的基础，包括哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因与发病、病机、中医课程防治原则等内容。其中所涉及的中医学的基本概念、学说和原理，但本课程以基础知识和基本理论为主要内容，有较强的逻辑性和系统性，也是考生在日常学习中最常用到的内容之一，中医课程因而熟悉程度较好。对大家未来三个月的学习进行一下各科的针对性指导！http://ci.ntu.edu.sg/chi/Programmes/Pages/Detail.aspx?event=ef4f1e54-9155-486c-a64c-d1e34c624100