補習 中文老師應建立禮貌的例程

補習 中文老師應建立禮貌的例程，讓學生互相打招呼，並詢問同學的情況。知道並非所有的老師都在課堂上使用友善和恭敬的語調進行練習，這可能會讓您感到驚訝。由於補習 中文教師必須為適當的語言建模，因此他承擔著非常重要的責任，幾乎就像父母為自己的孩子為語言建模一樣。從座位上坐下來走動上課，這表明您參與其中，同時幫助您監控學生的行為和工作。學生很高興知道他們的補習 中文老師會走上前去檢查他們的工作。它還有助於保持學生對任務的關注。
始終準備上課，才能真正上課。想想一些與我們生活中的現實世界有關的具體例子。評估您的陳述，以符合學生的利益。如果您要在一家補習 中文班以男女為單位教授英語，則鼓勵他們討論與其工作相關的主題。如果您要教物理治療師，請使用與物理治療直接相關的短語。教孩子時也是如此。必須以有趣的話題激發他們的興趣。
嘗試通過引發與您正在教授的主題相關的對話來吸引教室中的每個人。如果您覺得很難記住名字，請確保有一個列表並在列表上調用這些名字，以便每個人都有機會回應。當然，有些學生會比其他人更外向，說話更多。幸運的是，啟發可以幫助補習 中文老師更好地了解他們的學生，以便他們為幫助他們的學習做好準備。補習 中文老師的語氣非常重要。他/她應避免以單調的聲音說話。這是老師常犯的錯誤。如果教師的聲音變化不大，學生可能會覺得話語變鈍，並被其他想法分散注意力。通過改變語氣，不時提高聲音或降低聲音，老師會產生興趣，尤其是講故事時！https://sc-ko.hk/etc/language.html