個別指導幫助您有效發展邏輯思維和解決問題的能力！

許多個別指導公司將他們的產品宣傳為具有教育意義。這些術語中有多少是促銷和行話，有多少是事實？作為一名多年的教育工作者，我可以權威地說，所有類型的拼圖遊戲都具有教育價值。在完成拼圖遊戲中獲得和練習的技能是成功學習的基礎部分。做拼圖遊戲可以同時開發大腦的多種功能，因為孩子既能玩得開心又能學習個別指導。

個別指導在這個學習過程中最顯著的發展是推理、演繹、個別指導分析、排序的能力，以及發展邏輯思維和解決問題的能力。在身體上，完成拼圖遊戲還需要手眼協調和空間意識。撇開這些好處不談，我想特別關注標有“教育”標籤的拼圖遊戲。這些謎題旨在教授特定的學習目標。其中一些示例可能是世界或太陽系的拼圖地圖。

製造商聲稱此類拼圖會教給孩子這些具體事實。個別指導這些類型的謎題在現實中有什麼教育價值？首先，這些類型的拼圖的教育價值取決於拼圖在學習過程中的使用方式。例如，假設學習目標是了解美國的地理，特別是各個州的位置。你買了一個拼圖，上面寫著所有的州和他們在這個國家的位置，然後讓孩子去做。

孩子會在美國參加考試嗎？可能不會！我敢肯定，個別指導會有一些學習，但會很有限，幾週後，所學的知識將很少被保留下來。對於孩子來說，拼圖的學習過程類似於他們所做的任何拼圖遊戲。他們對狀態及其適合位置的關注僅限於完成拼圖的過程。