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使用的幼兒 英文 教材內容生動有趣，並定期邀請這些著名教育專家，在其基礎上，結合中國學生的語言認知特點改編而成，在設計上，既強調語言技能的學習，還植入了學習、生活、實踐和人文素養等元素，彌補了當前一些語言機構課程的欠缺。幼兒 英文 教材純母語浸入式學習讓兒童在學習英語的關鍵時期在北美外教老師的正確引導下展開和鍛煉英語母語式思維。級別跨度合理，知識體係結構清晰，符合各年齡段學生學習外語的規律。幼兒 英文 教材貫穿於課件之中的圖片、動畫、兒歌、遊戲等豐富而有趣的互動環節讓語言的學習輕松而有趣，從而在培養兒童的學習興趣、想象力的同時，鍛煉其動手動腦的能力。致力於為孩子創造一個自由多維的英語學習環境。用英語探索世界、認識世界、感受世界，幼兒 英文 教材激發孩子自然好奇的天性，獲得快樂與成長。，通過開放、自主、合作、思考、實踐的探究式學習和線下+線上、課堂+課外、學習+運用的3+立體浸入式課堂，傳遞語言是思維的工具的概念，培養孩子形成英語思維，幼兒 英文 教材運用純正英語自由思考、自如表達，為孩子們探索未知世界、體驗多彩人生打開一片歡樂世界。各課程係統都專注引進和培養專業性高素質教育人才；幼兒 英文 教材每位在職教師都必須通過“理念貫徹、專業技術、成效實現三大係列課程培訓，每年兩次定期參加專業的全國師資培訓及嚴格考核。